Tout au long de la pandémie de COVID-19, les enseignants du monde entier ont été mis au défi de trouver de nouveaux moyens innovants d’atteindre leurs élèves.
De la création de « poignées de main » créatives à la remise des diplômes, nous pensions avoir tout vu… jusqu’à maintenant ! Jerilee Melo de Valencia, en Californie, a trouvé un moyen vraiment unique de s’assurer qu’aucun enfant ne passe entre les mailles du filet de sa montre.
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Les cours en personne étant annulés, Jerilee s’est retrouvée «un peu coincée». Elle enseignait au préscolaire depuis quatre ans, mais n’ayant nulle part où donner des cours, elle se demandait si elle devait attendre ou trouver une nouvelle carrière.
Après quelques mois de confinement, elle faisait des achats en ligne lorsque la réponse lui est venue sous la forme d’un autobus scolaire des années 1970.
« J’ai trouvé un bus parce que, comme beaucoup de gens, nous faisions des achats émotionnels », a déclaré Jerilee. « Je vais faire du shopping avec émotion, et j’ai trouvé un bus. »
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Sur un coup de tête, elle a acheté le bus scolaire sur Facebook Marketplace et a commencé les rénovations. En août, elle avait son premier groupe qui suivait des cours là-bas. Beaucoup de ces enfants étaient d’anciens élèves d’elle qui étaient impatients d’apprendre après des mois passés à la maison.
La sécurité est toujours une grande préoccupation, alors Jerilee s’assure qu’il n’y a que cinq élèves à la fois dans son bus et que tout le monde porte un masque. Elle ne conduit jamais le bus lorsque les cours sont en session; il sert simplement de salle de classe mobile qui se déplace là où ses élèves ont le plus besoin d’elle.
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Jerilee transforme également le bus en une opportunité de passer plus de temps en classe à l’extérieur.
« Cela me donne la flexibilité d’amener sérieusement un environnement de classe n’importe où, car vous pouvez vraiment apprendre de tous les membres de votre communauté », a expliqué l’enseignant. « Notre communauté a quelque chose d’incroyable à partager. »
Elle espère que d’autres enseignants entendront son histoire et trouveront des moyens d’atteindre leurs élèves comme elle l’a fait. « Être dans une salle de classe n’est pas tout ce dont vous avez besoin pour être éducateur », a-t-elle déclaré. « Je pense que les enseignants doivent se développer et aller au-delà de la salle de classe, car ce qu’ils ont est précieux. »
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Quelle façon créative de résoudre un problème délicat ! Pourquoi n’y avons-nous pas pensé ? Nous espérons que davantage d’enseignants suivront l’exemple de Jerilee. Après tout, là où il y a une volonté, il y a un moyen !
